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                六年级数╳学毕业考复习计划

                正小保课死是宿清帮堂  2020-05-08 15:30 】 【我要纠错

                正小保为大家准备了小学六年级数学毕业考复习计划,快来和我一起看一下吧。

                六年级数学毕业考复相反习计划

                一、指导思想

                小学毕业总复习是小学数学教学的重要内容,是学生◥全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握和应用水平,进一步发展数学能力的重要部分,作为一种引导小学生对▓旧知识进行再学习的过程,它应是一个有目的、有计划的学习活动过程。因此,以全面提高小学生的数学素质为目标,培养出合格的小学生↘为服务宗旨,结合学「生的实际情况,必须制定出切实可行的计划,以增强复习的针对性,提高㊣复习效率。

                二、复习内容及重难点

                1、数与代数:数的认识、数的运算、式与方程、量与计量、比和比例。重点:整、小、分数四则似乎在忍受着什么常人难以想像运算,混合运算和简算,解方程和解比例但是现在吴姗姗与王怡在跟前。难点:使学生←对所学基础知识┄概念、性质、法则、公式以及常见数量关系系统化,并能融会贯通灵活解答实际问题的能力和方法。

                2、空间与图↑形:图形的认识、测量与计算、图形的位置与变换;重点:图形的计算及应用。难点:准确的进♂行计算。

                3、统计』与可能性:统计与可能性。

                三、复习目标

                1、系统李冰一开口就没有什么好语气地整理知识。实践表明,学生对数学知识的☆掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理,而小学毕业复习是让学生在对时候知识的回顾与整理的过程中,掌握◣整理知识的方法,使所〓学知识系统化、网络化,形成完整的认知结∏构。

                2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程,在∑这过程中,对学生加深数学思想方法㊣ 的认识,能综合运用所学知识与技能解决实际问题,形成一些解决问题的基本策略,发展应用意√识,从而使学生对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平的㊣ 程度。

                3、查漏补缺。结合学生学情实际,学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存●在某些问题(特别是个别学生的计算能力相对欠缺,没有空间想象能力---)。被学的组织培优补差,让每个学困生ξ都达到教学目标的基本要求。

                四、总ζ 复习措施

                1、全面系统地对整〓册教材的知识体系进行梳理,查漏补缺。

                2、坚持以人为本的教学理念,确保学生的主体地位,通ξ 过组织讨论、合作学习等多形式的组织复习活动,让学生参与复习的全过程,巩固已学过的学习方法,不断提高自学◥能力,培养探索精神。

                3、加↑强知识的纵横联系,以学生为主体,引导学生主动地进行复习和整理,重视在学生理解基▓本概念、法则、性质的基础上※留意加强知识间的联系,使学生获得的概念、法则、性质系统化。对于易混淆》的内容要加强比较,(如求比值与化简比)使学生明确它们之间的Ψ 联系和区别。

                4、强化应用题的基本训练,常见数量关系的积累和运用,使学生牢固掌握应用题的解题步骤和基▅本方法,不断提高学生的分析能力与解题能力。

                五、复习时间安排

                第一阶段——20课时左右

                1、数和数的运算ζζ(5课时)

                这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的∞基本性质、

                四则运算和简便运算上。

                (1)数的意义、数的读法和写法

                (2)数的改写、数的大小比较

                (3)数的整除、分数小数的基本性ζ 质

                (4)四则运算的意义和法则

                (5)运算定律和简便算法

                (6)四则混合』运算

                2、代数的初步知识(2课时左右)

                本节重点内容应放在掌○握简易方程及比和比例的辨析。

                (1)用字母表示数

                (2)简易方程

                (3)比和比例

                3、解决问题(6课时左右)

                这节重点放在问题的分析和解题技能的发︽展上,难点内容是

                分数的实际应用。

                (1)解决∏简单问题(1课时)

                (2)解决稍复杂的实际问题(2课时)

                (3)列方程¤解决问题题(2课时)

                (4)用比例知识解决问题(2课时)

                4、量的计量(2课时左右)

                本节重点放在名数的改写和实际观念上。

                (1)长度、面积、体积、重量、时间单位

                (2)名数的改写

                5、几何▆初步知识(5课时左右)

                本节重点放在对特征的辨析和对公式的应用上。

                (1)平面图形的认识

                (2)平面图形的周长和╲面积

                (3)立体图形的认①识

                (4)立体图形的面积和体积

                6、简单的统计(2课时左右)

                本节重点结合考纲要求应放在对图表的认识№和理解上,能回答一些简单的问题。

                (1)平均数

                (2)统计表

                (3)统计图

                第二阶段:专题复习训练(6课时左右)

                1、四则混合运算、简算、解方程、解比例的卐强化训练。

                2、几何形体公式※的实际综合应用。

                3、各类实际问题的训练。

                4、填空题和判断题的强化。

                第三阶段:根据具体情况而定。

                综合↑练习和评讲,及时查漏补缺。

                希望以上内容对于大家的学习和备考有所帮助,加油吧!

                我要纠错】 责任编辑:阿东
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